幼儿园幼儿实践活动设计案例

幼儿园幼儿实践活动设计案例

一、活动名称：春天花园

活动目标：通过本次活动，幼儿将了解春天的季节特征，欣赏春天的美丽景色，培养幼儿的观察力和审美能力。

活动时间：春季某一天

活动地点：幼儿园园内或附近公园

活动流程：

1. 开场：老师引导幼儿认识春天的特征，如新绿、花朵等。

2. 观察：带领幼儿走进花园，观察春天的植物和昆虫，如蝴蝶、蜜蜂等。

3. 探索：引导幼儿用触觉、听觉、视觉等感官来感知春天的美丽，如观察花朵的颜色、形状等。

4. 表达：鼓励幼儿用绘画、手工等方式表达自己眼中的春天。

5. 分享：让每个孩子展示自己的作品，并分享他们对于春天的感受。

二、活动名称：夏日星空

活动目标：通过本次活动，幼儿将了解夏季的季节特征，欣赏夜晚的星空，培养幼儿的观察力和想象力。

活动时间：夏季某一天

活动地点：幼儿园园内或附近公园

活动流程：

1. 开场：老师引导幼儿了解夏季的特征，如炎热、夏季活动等。

2. 观察：在夜晚带领幼儿仰望星空，观察星星、银河等天体现象。

3. 探索：引导幼儿了解宇宙知识，如星球的形成、宇宙的奥秘等。

4. 想象：鼓励幼儿描述自己眼中的星空，激发他们的想象力。

5. 分享：让每个孩子分享自己对于星空的感受和想象。

三、活动名称：秋天森林

活动目标：通过本次活动，幼儿将了解秋天的季节特征，欣赏秋天的森林景色，培养幼儿的观察力和探索能力。

活动时间：秋季某一天

活动地点：幼儿园园内或附近公园

活动流程：

1. 开场：老师引导幼儿了解秋天的特征，如金黄、收获等。

2. 观察：带领幼儿走进森林，观察秋天的树木和动物，如枫叶、松鼠等。

3. 探索：引导幼儿捡起地上的树叶，通过观察、触摸等方式了解树叶的形状、颜色等特征。

4. 创意：鼓励幼儿用捡到的树叶进行创意拼贴，制作自己喜欢的图案或动物。

5. 分享：让每个孩子展示自己的作品，并分享他们对于秋天森林的感受。

四、活动名称：冬日雪景

活动目标：通过本次活动，幼儿将了解冬天的季节特征，欣赏冬天的雪景，培养幼儿的观察力和审美能力。

活动时间：冬季某一天

活动地点：幼儿园园内或附近公园

活动流程：

1. 开场：老师引导幼儿了解冬天的特征，如寒冷、雪等。

2. 观察：带领幼儿走进雪景，观察雪中的树木、房屋、道路等景色。

3. 探索：引导幼儿了解雪的形成和特点，探讨雪与自然的关系。

4. 表达：鼓励幼儿用绘画、手工等方式表达自己眼中的冬日雪景。

5. 分享：让每个孩子展示自己的作品，并分享他们对于冬日雪景的感受。