时间:2024-03-23 15:00
1. 通过活动,增强幼儿遵守活动规则的意识,远离不安全因素。
2. 寻找教室里的不安全因素,并贴上标记提醒同伴。
3. 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4. 知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
5. 初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
1. 重点:帮助幼儿树立安全意识,提高自我保护能力。
2. 难点:如何引导幼儿自主发现身边的安全隐患,并了解应对方法。
1. 导入:观看安全教育动画,引导幼儿了解安全知识。
2. 基本部分:(1)带领幼儿到室外,观察并了解室外的不安全因素,如:没有大人陪伴不能靠近水池、不能在楼梯上玩耍等。(2)带领幼儿回到教室,讨论室内的不安全因素,如:不能乱扔玩具、不能攀爬桌子等。(3)请幼儿自己想一想,还有哪些地方需要注意安全。
3. 结束部分:总结活动,强调安全意识的重要性,引导幼儿树立自我保护意识。
1. 通过动画、图示等直观方式进行教学,提高幼儿的学习兴趣。
2. 通过案例分析,引导幼儿自主发现身边的安全隐患。
3. 组织小组讨论,让幼儿互相交流,共同解决问题。
4. 结合生活实际,引导幼儿了解如何应对各种安全隐患。
1. 课堂练习:让幼儿自己找一找身边的安全隐患,并说说应该如何应对。
2. 作业:请家长与幼儿一起讨论家庭中的不安全因素,并共同寻找解决方法。
3. 评价方式:通过观察幼儿在活动中的表现,以及家长的反馈,对幼儿的安全意识进行综合评价。
1. 安全教育动画、图片等多媒体资源。
2. 案例分析、小组讨论等教学方法。
3. 安全标志、提示卡等教具。
4. 活动场地、桌子、椅子等教学工具。
5. 水杯、毛巾等生活用品。
通过本次活动,幼儿了解了各种安全隐患和应对方法,增强了安全意识,提高了自我保护能力。同时,我们也发现了一些不足之处,需要进一步加强安全教育和管理工作。希望在今后的工作中,能够更好地发挥教育的作用,为幼儿的健康成长保驾护航。
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